In Perù, l’insufficienza del sistema di protezione familiare e le carenze di quello pubblico esponono le fasce più deboli dell’infanzia e dell’adolescenza — bambine di strada, minori vittime di violenza sessuale, ragazze madri — al rischio di abbandono e marginalizzazione estrema. Abbandono scolastico, dipendenze, prostituzione minorile e micro-traffico di droga sono fenomeni aggravati da barriere culturali che tendono a colpevolizzare e stigmatizzare le vittime piuttosto che proteggerle.
Il progetto, realizzato in collaborazione con i partner locali GIN e Mundo Libre nelle regioni di Callao, Cajamarca, La Libertad e nel distretto di Pachacámac, punta a rafforzare il sistema di tutela dell’infanzia attraverso un intervento multilivello — istituzionale, comunitario e familiare — articolato in obiettivi specifici e attività. La finalità è quella di:
- rafforzare le competenze degli operatori della tutela minorile e contribuire al Piano Nazionale per la Prevenzione delle gravidanze adolescenziali;
formare insegnanti, studenti e genitori — in dodici scuole complessive tra Lima e le altre aree coinvolte — su prevenzione della violenza sessuale, della gravidanza adolescenziale e delle tossicodipendenze; - sviluppare percorsi di riabilitazione e reinserimento sociale, familiare e scolastico per le minori di strada e per quelle in condizione di dipendenza da sostanze psicoattive;
- sostenere politiche pubbliche e iniziative legislative in materia di marginalità sociale delle bambine e delle adolescenti, anche attraverso due convegni di presentazione dei risultati scientifici raggiunti.
Le attività combinano formazione diretta (seminari per oltre 1.000 studenti, 350 genitori e 50 insegnanti nella prima fase, più 800 tra genitori e studenti nella seconda), sensibilizzazione pubblica (seminari locali e nazionali, trasmissioni TV e radio, canali social), creazione di una comunità di reinserimento, interventi di prossimità sul territorio, con l’obiettivo di costruire una rete di collaborazione continuativa tra istituzioni, scuole e comunità.